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像这样的考试，实验中学的领导和老师还是非常重视的，特别是这一次还关系到学生的分班，下一届高考成绩。
在利用初中的同学进行监考，防止同学和老师作弊外。
甚至，在考试结束后，这次语文试卷，直接统一交给高一和高三的老师进行评分。
一个是严格按照答题评分标准来评分。
另外一个就是抓紧时间评分。
同学们下午进行数学考试的时候。
高一和高三老师加起来将近三十位的语文老师已经统一在会议室进行改卷。
除了选择题直接可以电脑即时评分外，现在连其他大题和作文题都是通过扫描上传到电脑开始，开始开始评分。
因为每个老师负责的题目不一样，评卷效率还是非常快的。
三十多位语文老师。
一个下午，这次考试的语文试卷居然全部都评比出来了。
其中，一个同学语文分数加起来居然是149分，也就是作文扣掉一分外，其他全部都是没有扣分的。
当然，即使是那篇作文，许多评分老师交换评分，感觉这一篇文章是可以满分的。
最后找到几个评分组的组长商量，确定这一次考试比之前难度要大，没有必要刻意打压高分同学，直接宣判作文满分。
150分。
其实在许多老师看来，这位同学直接给满分都没问题，根本用不着那样。
“这位同学肯定是高二文科五班林妍的吧！”
高一以前有些教过林妍的，知道林妍的语文成绩非常好。
“我看是高二文科七班刘睿同学的。”
许多高一的老师，还以为都是自己以前教过同学的。
但是，一开始看不到同学名字。
等高中组语文组组长让高一级和高三级语文组组长按照这次成绩分别统计出最高分，最低分，平均分等等后。
这些同学的成绩才开始公布出来了。
最高分的同学的名单出来了，确实是高二文科五班的，但是，最高分并不是林妍。
林妍这次只有136分。
相反，这位同学叫杨逸！
本章完