学校分配的初学者精灵其实大多都是被其他训练家遗弃的流浪精灵，火稚鸡也不例外，也是在林亦的耐心开导下，才渐渐从被遗弃这件事里走出来。
在当今社会，遗弃精灵的现象其实还算是比较严重的，其原因大多都是这些精灵们的天赋差，或者训练家训练不当不想要了。
由于抛弃精灵目前并不算犯法，法律也无法介入，所以只能从道德方面入手。
为此精灵高中还在德育课里添加了一章“精灵与责任”的课程，想以此来缓解精灵训练家抛弃精灵的现状。
林亦所在的学校，是市里数一数二的精灵高中，在这里，就像差等生被歧视一样，领取到初学者精灵的学生也会被同学们歧视，就连全校理论成绩第一且身兼班长的林亦也好不到哪去。
林亦穿越前，可谓是神奇宝贝的狂热粉丝，这个精灵世界才和精灵接触了50年不到，整个世界对精灵的了解，都很浅显，精灵高中里所教授的大部分知识，他都是信手拈来，所以在高一高二时期，林亦一直被称为“十年难遇的天才学生”。
但在这里，光是理论成绩好是没有用的，高三时，被发现没有训练师天赋的林亦身上的光芒逐渐暗淡了下来。
为此，班主任还不止一次找过林亦谈话，大概内容就是劝他选择其他的路，精灵训练师也许并不适合林亦。
至于为什么无法驯服精灵，老师也给不了答案，他们也从没有见过这种情况。
如果说和一只精灵合不来，那可以说是相性不合，但如果和所有精灵都合不来，就真的无法解释了，毕竟每只精灵都有自己独特的个性。
只有林亦知道，这是系统在搞鬼，好像是给自己施加了一种诅咒一般，让所有的精灵都对他避而远之，不过火稚鸡是唯一一个例外。
一开始火稚鸡还以为是因为它，自己的新训练家才会遭受同学们歧视，为此曾一度陷入自卑之中，林亦可是花了很久的时间才重新让火稚鸡振作起来。
能和火稚鸡相处愉快，不是因为德育课里的道德教育，而是林亦本身就喜欢精灵。
而那些不喜欢精灵只把精灵当做工具的人，也不会因为一节德育课改变态度的。
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看到火稚鸡又站在原地陷入了犹豫中，林亦轻轻的拍了拍火稚鸡的脑袋。
以前，在林亦开导完自己后，总是会拍拍自己的头，这一下，又让火稚鸡重新拾起了信心！
只见火稚鸡双目注释着前方，眼神坚定，同时调动着体内的那股奇特能量...
突然，火稚鸡瞪大眼睛，他感受到了一股从未有过但又熟悉的能量，如烈火一般猛烈。
下一瞬，巨大的火系能量从火稚鸡小小的身体里爆发出来，在空中形成了一个巨大的火球，这团火焰亮的出奇，就像一个小太阳闪耀在封印空间中，看上去温度极高，对比之下，就连火稚鸡身旁正翻滚的熔浆都显得逊色了几分。
“卧槽！”
一向沉稳的林亦这时也坐不住了，下意识惊叹的喊了出来。
这时，林亦回想起了火花的描述：向对手发射小型火焰进行攻击，有时会让对手陷入灼伤状态。
但这一幕，可一点也不像是“火花”，倒更像是...火遁·豪火球之术！
那现在岂不是变成了...
火花（火稚鸡修改版）：向对手发射大型烈焰进行攻击，有时会让对手直接蒸发。
巨大的火焰团维持了不到一秒就消失了，但这一幕却让火稚鸡许久没缓过来。
“啾？！”
它兴奋的冲着林亦又叫又跳，意思是：这是我做到的吗，真的是我做的吗？！
林亦笑着点了点头，随后就看见火稚鸡瘫倒在了地上。
“？！”
林亦见状，立即冲到了火稚鸡的身边查看情况。
“你还好吗？”
“啾...”
“呼...还好，只是一次性把力量耗尽了，休息下就好了。”
林亦舒了一口气，随后把火稚鸡收回了精灵球。
在这短短的时间里，林亦已经想好了火稚鸡下一步的训练内容，那就是控制能量，而且是重中之重。
虽然这招火花的威力已经完全超越了传统的火花，但毕竟是一次性技能，如果没把对手秒掉，或被对手躲掉，自己就完了。
“等等...既然是借用的力量，火稚鸡现在已经用完了，岂不是？”
【回宿主，可能和宿主理解的有所不同，借用力量并不是把神兽的能量借过来单纯的使用，其本质是借用力量以激发天赋：先是借用神兽强大的能量，以此来刺激精灵激发它们的隐藏天赋，但所借用的神兽能量在使用后便会消散】
【注意：和借用能量这种可
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