亲爱的，去年今日，我来不及和你们娘俩道别就匆匆别去，请准我说声：对不起。我原以为我还有日可待，不想，竟成了永别。
我对你们是多么的不舍，可是，病魔生生叫我无奈，我只得撇下你们不管，一想到以前的日子，我总是泪咽却无声，只向从前悔薄情，为何？为何我不珍惜当时的日子？而今，只能追忆，追忆……只是当时已惘然。不说这些了，都怪我多病多愁心情恶，没有珍惜我们在一起的日子。
不能陪伴孩子成长，是我终身最大的遗憾。作为父亲，我多想伴他长大成人、娶妻生子，享受天伦之乐，可是我没做到，我只能把他托付给你。我知道你爱孩子胜过爱自已几百倍，所以，我怕你太爱他，导致他放肆、骄横跋扈、不知天高地厚……那样的话，反而会害了孩子。
教育，就像没有标准答案的试题，有的答案统一，有的不统一。所以，做家长的不一定非要一个统一的标准来教育、衡量自已的孩子，总之不能“一视同仁”，而是“分别对待”。这个理论不是我胡掐的，是孔夫子留给后人的教育精髓：“困材施教”。
孩子就像一棵小树苗——成长需要精心培育和耐心等待。树苗的长成，不仅需要阳光、空气、水分，土壤……还需要修枝剪叶、施肥、灭虫……
阳光、空气、水分、土壤……好比人类的衣食住行，这是生存的根本；修枝剪叶、施肥、捉虫好比人类的教育、医疗……这是生存的保障；倘若没有生存根本，谈何生存，倘若没有生存保障，何谈“活着”的质量？这两者缺一不可。生物在生存过程中必须学会抗风霜雨雪、抵抗一切不利于成长的因素，否则再好的阳光、再好的空气、再好的水分、再好的土壤也是枉然。
亲爱的，你要知道，教育是有保质期的，如果错过最佳保质期（6-18岁，12年），一旦过期，很难弥补。为此，千万要珍惜这段时间！要想活得精彩，千万不能忽视健康，健康是人生的分母。分数的意义告诉我们：即使分子再大，一旦分母为零，该分数无存在意义。
因我的离开，你们无辜地成为单亲家庭，这是一个不争的事实，你们不要逃避，不要害怕，要勇敢的面对现实！我觉得把单亲家庭列入“不幸”，这是一种偏见！难道双亲家庭一定就是幸福的吗？非也！杨降先生说得好：“世界是自已的，和他人无关。”自已的幸福自已感知，没必要生活在别人闲言碎语里。一个人不会因为失去婚姻而失去生活能力，足以说明这个人了不起！事实证明你真的了不起！
咱家的孩子，聪明、健康，善良，但自尊心很强，敏感又脆弱，你不要责怪他，不要一味地强迫他坚强，那样的话适得其反，凡事都要有个过程，不要急于求成，慢慢来！
确实，“脆弱、敏感”是一种性格缺陷，多半是迅速富裕起来的国人给孩子惯出来的！当今社会，强调自我的人太多，总是以“我”为中心，把人家对他（她）的尊敬看作天经地义，要是人家不尊敬他（她），他（她）就会很生气！但他（她）自已却全然不懂得如何尊敬别人！这是一个社会的通病，千万不能说这是单亲孩子的固有特质!要想改变这种性格缺陷。儿子，你要做到以下几点：
一、内心强大比什么都重要。古人云：“行成于思，毁于随。”要想成功，得有独立思考的能力，不能随波逐流、人云亦云。能独立思考的先决条件是判断能力强，内心强大，不轻易被他人蛊惑。内心强大是一种能力的体现，自信的表现，具体表现在遇到困难、挫折、失败……时的逆境商，逆境商有多高，则内心有多强大！那怎样才能使内心强大呢？第一，读书。读书可以开阔你的视眼、丰富你内心世界，提升你的综合素质。虽然，读书辛苦，且不是一件快乐的事，但是芸芸众生中，能有几个人视读书为乐趣？可能有，但太少，能把读书当成趣事，这肯定不是一般的人，至少也是大天才级的人物！读书更多的是奔着某种目的而读的。就像龙应台说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当然，对于有些人来说，或许读书不是最佳的选择，有先天造成的，比如智力、比如身体等等方面不可改变的因素而不能读书，很可惜！也有些人是自已造成的，比如“懒动”、比如把大把时间浪费在“玩”上……正所谓玩物丧志！读书是苦，不读书当然轻松！可是一时的轻松换来的是一辈子的不轻松，何必呢？我不否认“条条道路通罗马，三百六十行，行行出状元，”可是，社会经验告诉我们：那些通向“罗马的路”、成为“状元的路”走起来并非想向的轻松，无论走什么路走得正确、走到最后都不易！无论是谁，如果不受限于先天的困扰，请珍惜这条国家赋予每一个公民的权利之路！
二、严于律己，宽以待人。一个人的道德厚度决定了他的幸福指数。俗话说：“退一步海阔天空。”聪明的人懂得让步，恰当的让步并非懦弱，而是宽以待人的表现。古有“三尺巷，让他三尺又何
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