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四十一、自卑感的滋生 (1/2)

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我特别不想上学,更不想拧着两块砖头上学,又累又痛不说,还要被人取笑,但是我妈不理解我,还是非的要我拧着。她说这是医生说的,不拧砖头的话,害怕将来胳膊伸不直。我拗不过我妈,于是每次早晨上学时,还是老老实实地拧着砖头离开她的视线,只要她看不见了,我就赶紧一头钻进附近的家属楼,把两块砖头取出来,藏在家属楼下的楼梯间角落里,然后背着书包上学了。晚上放学回家的时候,又在藏砖头的地方把砖头取出来,装进帆布包,然后假模假样地拧着回去给我妈看。就这样蒙混过关好一段日子,居然没有被我妈发现。

终于可以不被男生揪着我的帆布包笑话了,我舒了一口气,但是每天讨厌的课间操让我又变得抬不起头来。每次做课间操,老师都要求标准化动作,我因为胳膊伸不直,标准化不了,左胳膊只能半弯曲着做操,有一次被老师在台上发现了,便喊着我批评道:“第五列第七排的女生,做操没有做操的样子?你是想你们班留下来重做一遍吗?”

我站在队伍中,知道老师说的是我,但是又不能跑到台上给老师解释:我的胳膊受了伤。这下好了,我又成了我们班那几个男生的笑话,他们有事没事便故意弯着胳膊在我面前晃悠,还故意弯着胳膊学我做操,就这样,我极其讨厌做课间操,也极其讨厌上体育课。

又是做课间操的时候了,同学们纷纷跑向了操场,我决定躲在教室里逃操,我不想大庭广众之下丢人。操场就在我们教室外的坎下,我坐在教室里,不想被人发现,但是越是不想被人发现,却就偏偏被发现了。值日生老师今天挨个检查教室,看有没有人逃操,他抓住了一个,那就是我。

“你为什么躲在教室里?为什么不做操?”

“我…………”我像是一个犯了罪的小孩,“我”了半天,也不知道该说什么。

“我什么我?你,给我出来!”

那个值日老师姓万,他抓住了我,把我拎出教室,直接拎上了主席台。体育老师带领大家做完体操,正准备宣布解散,看见万老师拎着我上了台,就喊了“立正,稍息”的口号,列好队伍后,退到了一边。

万老师今天值日,他要杀鸡儆猴,要把我这个不做操的反面典型当着全校的面,好好教训一翻,从而教育其他孩子不要学我一样逃操。

“站好!”万老师冲我厉吼一声。

因为我的左边胳膊伸不直,我不能站到标准的样子,万老师不知道我的胳膊受了伤,非常生气,又对我吼道:“听见没有,我让你站好,把胳膊伸直站好。”

我好想告诉万老师,我胳膊伸不直,我不是故意不站好的,但是这一刻,我说不出口,我恨死了我的胳膊,我感觉学校有几千双眼见在看着我讥笑,我恨不得挖个地洞钻到里面去。

“你叫什么名字?”

“辛欢喜。”

“心——欢喜?不做操,还想心——欢喜?还不服老师教诲,还心——欢喜?有什么好欢喜的?”

万老师把我的名字拉成长调,还屈解成了这样,全校哄堂大笑,我第一次极其讨厌我的名字,也是第一次极其讨厌一个老师。我的泪水在眼眶中开始打转,但是我没有让她流出来,我不想让人看见我在流泪,便使劲低头,看着自己的脚尖。

“你,把头抬起来,胳膊伸直,站好!”

我已经快要疯掉了,我恨不得一步从这个主席台上跳下去,然后找一个没人的地方,躲起来…………

就在这个时候,我眼睛的余光看见一个小小的身影从台下的队伍中冲上了主席台,我听见了一个熟悉的声音:“报告老师,她的胳膊受了伤,暂时还在恢复阶段,伸不直,您不可以这样对她!”我抬头看去,是大头娃。

万老师这才意识到:我不能规范化站立,原来是有原因的,但是面对全校的师生,他哪会说自己错了,便转过身来对我说道:“生了病,就要主动向学校打病假条,哪能不遵守纪律,说不做操就不做操?是谁批准了你的特权?”

我不知道该说什么,傻傻地站在那里。万老师停顿了一会儿,转身对全校学生说道:“按时做课间操,是学校的规章制度,有特殊情况不能做的,就要先给学校请假,像心欢喜这样,目无学校纪律的,就是要严加批评,‘立正、稍息’,其他人解算,心欢喜到我办公室来。”

老师走了,我傻傻地在主席台上站了一会儿,大头娃没有离开,他看着我,想说什么,结果又不知道该说什么…………

我不敢不去老师办公室,我还没有这个胆量,但是我又害怕去老师办公室,小时候在牛家大院的时候,没有老师这样对过我。来到这里的一段时间,别的好习惯我没来得及养成,倒是那从没有过的自卑感,在这里开始滋生了,我讨厌这里,我想离开这里。我想回到奶奶身边,我想我爷爷奶奶一定舍不得让我受半点委屈,但是想想可以,回去,我妈是不可能同意的。

我妈

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