他把自己存的卡片，都全都拿出来了，可能对方看他还有那么多，或是不想玩了，直接很不屑的，把赢的卡片都还给了他，这无疑让他的内心，受到了巨大冲击。
还真得谢谢她，让他从此恨上了赌，于是他也开始给小纲手下套，带她们看很多光彩夺目的晶石，又告诉她们这些晶石无比珍贵，一旦弄丢就算把她们卖千百万次。
都无法弥补这损失，也确实弥补不了，只因那些都是他凝聚的法则结晶，带纲手跟野乃宇参观后就锁上，钥匙挂身边，吸引其注意力。
纲手这边处理妥当，让她们跟着楼兰那边的，新生代一起上课，现在也改成了九年义务教育，学完通过考试之后，便是幻境考验。
只有通过幻境试炼的，才拥有修行资格，至于那些没有通过幻境，心思不纯的，父母占主要责任，毕竟教材里面，除了认字算数以外。
讲的都是打开格局的故事，会解释故事的主人公，为何要这样选择，不这样选择会导致怎样的后果，如路过别人家小院，看见树上有好吃水果。
故事主角选择不去摘，只因没有得到果树主人允许，摘了就是偷，换位思考，如你是果树的主人，回来见到果子少了，知道被人偷了，就会很生气。
生气可能就会往果子里面投毒，或注入污秽，放射有害等物，后续自然谁偷谁遭殃，不过在斑治下，犯这种错误是绝对不允许的。
不管偷、抢、还是其他、从初始接受教育，最先学的就是规矩，那些事不能做，做了就会不受保护，九岁前只有一次，犯同一种错误的机会。
十岁就必须对自己的行为负全责，九岁前一旦犯错，家人就会受到牵连，无心之举赔双倍，故意那样做，看情节严重，最低十倍，由其负责人支付代价。
最高无上限，看事态大小，修炼高深者会读取，犯错之人内心是否说谎，如恶意满满，直接剥夺做为人的资格，还会让其家人自己动手，毕竟自己种的恶果，需自己承受。
书中故事的主角看到好吃的果子，会等一会，如果树的主人回来，与其沟通，帮其干活或交易，得到想吃的果子，毕竟天下没有白吃的午餐，劳动所得，交易来的。
吃起来才能心安，如没有等到，也不能拿钱财，放他家明显的地方后去摘，一、这行为，属于强买强卖，二、果子是否安全卫生，属于未知，吃了若出了事，也只能自己担责。
教材除了有讲如何做选择，也会教如何做人，如公共场合，需要安静休息的家，不管行走到哪里，都不得大声喧哗，如书中短剧有描述。
公共区域，有人不管不顾在哪里唱歌，大喊大叫，就算他的声音再好听，离他不远的事故主公翁，只觉得其吵闹无比，主角有可能是，没找到心仪的工作。
也可能是出门忘了带钥匙，本就心情不是很好，坐那思考怎么解决问题，可有人吵到他了，打扰其思考，尽管主角多次远离，但那声音依旧如魔音灌耳。
这时故事的主角，可能就会失控，直接跑过去与那人厮打，下狠手，后果嘛！两人双双被抓起来，教育批评，关几天好好反省反省。
如出手过于严重，赔医药是小，被关几年青春失大，这些做人的基本准则，都会写进书里面，还有解释修行的，修行的起源是谁创造。
修行的境界与经验，只待他们毕业就可以接触修行，只因前期必须教育好心境，确保每一个孩子未来都能成才，至于后续该如何教育后代。
培养后人，如何拥有自己的修仙家族，只要其成家，就会发两本经验之术，一本是如何教育后人，培养自己的家族人口，一本是育儿需要注意的事项。
为了族群无限扩充，他把所有能想到的，基本都安排的明明白白，如果还有后代不能成才，谁种的苦果，谁就自己去咽下，宇智波斑可不会留情。
大家也绝不会允许留有祸根，只因这是大家共同的世界，都希望把所有人间存在的美好，“都聚集齐”这是宇智波斑的梦想，也是他通过教材告知大伙后。
“大家所希望的方向”。
教育解决好了之后，便是交易货币问题，宇智波斑采用的是晶卡，没注入能量前，晶卡只显示普通人信息，也是另类的身份证明，注入能量便会显示所有详细信息。
作为新生代，他们有十七年的免费期，就是十七年内所有消耗的物资，只要不浪费都是免费的，吃、喝、玩、乐、只要不过分随便他们造。
十七年后，都走上修行之路，就需担起责任，催生培育，每个人每个行业，每个生存阶段，他们都需牢记，毕竟这些都是属于，文明的星火“传承”。
尽管未来，他们可能会不死不灭，但也怕会有意外，就算没意外，也需每个新生代，牢记文明前行的历程，教材有讲文明历经的阶段，也有展现阶段性的样品。
而他们担起责任之后，就需要不断创新，好的建
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