有了学习系统重新开始的高中生活

张惴惴

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第十九章 上课初体验(上) (1/2)

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程棱对物理课的期望值被语文课拔高了,课间和王拓回味刚才走马观花的景色,除了我艹程棱想不出更多的词,这就是文化沙漠吗?他自嘲道。

伴随上课的铃声,物理老师走了进来。

是个老头。

在这个世界,会不会变成物理大触?

程棱同时也回想起高一的噩梦般的四十五分钟催眠,念经一样的介绍书本上的概念,用的课件处处显示年代感,一年接一年地展示在物理课堂上。

不求改变,尸位素餐。

让程棱崩溃的是即使是陈伊泽的快乐游戏都改变不了他,周围的同学有的默默拿起书自学。

哎,他无声地叹了口气。

王拓则是处于矛盾,一边自学,一边时不时看一眼老师讲到哪了。

他自知自己的水平,要自学肯定会睡着的。

努力克服心中的偏见,他将注意力提升到了极致,加上奖励的buff,他要认真了。

两分钟后,他彻底败下阵来,男的女的折磨啊。

他改变了思路,一边听一边记着笔记。

听不下去,要发呆的时候想到要记笔记又回过神来听,陆陆续续得,程棱也写满了两页笔记。

如果自己买了教辅,可能也会懒得记吧……没想到自己坚持的理由是因为贫穷。

不怎么会用电脑的老师,课件在课上起到的作用微乎其微,黑板上都是粉笔字,课件就翻了两页,也没有一个同学会去提醒翻页,整个教室一片祥和,没有人打断老师,老师也不主动互动。

手捏着写满笔记的纸张,嗦嗦地摸出了声,程棱心里挺不好受的。

其实老师粉笔字写得蛮好看的,但是一码事归一码事,上课为什么会变成这样?

课上聊天的同学很多,玩着各种文字游戏玩得不亦悦乎,老师熟视无睹,任由数据滚动。

他也有自己的坚持啊,程棱欲哭无泪。

熬到了下课,这个连自我介绍都没有的老师微微颔首,喝了口茶看了看自己的粉笔字后提起老旧的手提包走出了教室门。

哒哒哒哒啊的——

程棱猜都能猜到,有人开喷了。

这个世界的极限到底在哪?语文老师说的平板是坐标又是怎么一回事?

程棱拿到了钥匙,随时都能回到主世界,之所以没有选择立刻回去,主要是因为离开后再回来只能待一天,李牛的世界的探索机会已经被浪费掉了。

主世界,姑且就这么称呼吧,不是所有的事物会跟随世界变迁改变,他思忖着。

程棱:物理课在做什么?【疑惑】

姚玲玲:听课

程棱:不信。【挖鼻屎】

姚玲玲:听=耳

程棱:……

激昂的音乐响起,行军的节奏鼓点推动同学的汇集。

大课间的跑操开始了。

李牛满脸写满了兴奋,嘴上不断嘟囔着好啊好啊,年轻真好啊,青春啊,这美丽的曲线……

小,呸,姚萌萌要能喜欢这种男生,我和老八一桌吃饭。这样想来,感情他说的话都是放屁,难怪奖励的东西那么奇怪,通灵宝玉都出来了,这效果是他自己想要的吧……

异世界很大程度是反应主导者的内心,或者说欲望。

李牛的思维比较跳,爱幻想但主旋律应该是女生了,程棱苦笑。

他大概能猜到一点陈伊泽的想法,无非是想要学习更有趣甚至对自己有用,帮忙锻炼自己的职业水平。

自己的主世界反应的是什么呢?他反而看不明白,是强欲让他回到了高一?亦或者是不甘和痛苦给他了系统?

如果是那个男生,他会怎么做?

程棱:那个男生,有没有对你做奇怪的事情?

姚玲玲:sb,u

懒得用标点符号了,这个u是什么意思?sb我倒认得,uuu,不会是you吧,拐弯抹角骂人这就是淑女吗?

程棱:不是那个意思,我指的是反常的。

姚玲玲:无可

他打了呵呵,想想有些不妥,还是删了。

程棱:【微笑】

想从她身上套点有用的信息真难,这个男生就先称为神秘男吧。

手机要能像这个世界的系统,一样方便就好了。

跑得气喘吁吁的他还能勉强支撑下去,很大原因是因为有在聊天。

自己的系统在这个世界不占优势,但他没有觉得有一丝的不满,有能力不代表能发挥得出来,天赋的兑现比往往比有天赋更重要,简言之,看人,也就是自己。

回到教室后,紧接着就是班主任的课了——英语

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