火烧木头怪
初听，我感觉《木头怪》的故事很好听，再听，我又不能理解这个故事，书生一穷二白，我也不知道木头怪骗了书生什么去，而在这个故事中，道士始终是好人，永远且一成不变的，所有的故事，我好像从没听说过道士不好的！西湖边，白娘子里面的法海也是好的，可法海，世人对他的评价是:“法海你不懂爱！雷峰塔要掉下来！”
我后来发现我们村特别多的光棍，说不定，许多都是给不懂爱的道士把他们本是千年绝唱的姻缘给搅黄了！
故事中，木头怪最后也被书生按道士的指示，背着狠心扔进火海，现出原形后给大火活活烧死化掉了！
这是以寒给我讲的第一个故事，这个故事，也让我非常的难受，它使我想到许多人家房前屋后都生长的火麻草触感，人的皮肤只碰到一点，顿时就会毛孔竖立，火火辣辣！
这也是继外婆家小屋子里面的两口棺材以后，我没有给谁打，没有给谁骂，就对外界，目瞪口呆，十分难受的感触！
“他们走的，真是我们大寨子的这条路吗？”我问！
以寒十分肯定又理所当然地说:“可不是吗？书生背着木头怪，走的正是这条路！”
从家到学堂，这条路从此被我十分谨慎的作了标记，我忘了问她，这些故事，同样的年纪，她是从哪里听来的，为什么我全不知道！这些故事，让复读才上学半天的我，就非常的喜欢她了，我几乎是被她深深地吸引！
回想往前一点的几年，学校的生活给我的深印，呆板，尖酸尖薄，我只记得邓呐呐的野菜和破伤风女生割坏醒年手的事情，甚至再往前一点，那个曾经教过我的老师，我也一并沒有太多深刻印象的记得！
如果有人站出来，说当年，教我们的是位女老师，我也不好反驳，确实是没有印迹了！
此时我们的学堂虽然也是风来扫地，月来点灯的亮敞，可已经不再是破伤风那所老人家的房子，重新的学堂也比老人家的房子简单和有趣，因为，在我们的头上不仅堆有芳香的稻草，左边更是大大方方的圈养着两头每天都“嗷嗷”待哺的小猪！
有时候我们读“小蝌蚪”，小猪就在那“嗷！嗷！嗷！”，我们读:“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?”它也还是“嗷嗷”叫，可爱极了！
“这样的教室，即使飘雪进来，也不会太冷！”以寒说:“我最怕冷了，我也怕红薯洞，我宁愿听猪叫，也不愿意像同学那样掉进柳小东家课室中间的红薯洞去天灾人祸！”
我们的课室就是这样打游击战的，这一年在这，下一年可能在那，下下一年不知道在哪，也只有下下一年也才知道！学堂旁的一头猪，两头猪，三头猪，哪怕一匹马，两匹马，一头牛，两头牛，我都无所谓，我最怕课室旁边有棺材，真心的怕！
在那个还不知道死为何物的年纪，我不怕死，却十分害怕人死后所用的棺材，真特别难以理解！
从我的家到学堂，要走的路有木头怪，可是我怎么没有遇到？如果我遇到了木头怪，我会跟她说什么呢？我告诉她，别相信那些油嘴滑舌的男人，要更加爱怜自己，又或者，我带她上学堂，就像姐姐带着我一样！
本章完