接下来的一段时间里，格兰特都待在农场里练习魔咒，而当魔咒练习的疲惫了，他也会翻开魔药书，尝试着进行魔药炼制。
不过，在炼制魔药方面，格兰特发现他好像没什么天赋，至今为止还没有成功过一次。
当然，对于此，他是不会承认的，格兰特认为自己之所以没有成功还是因为魔药的制作步骤太不规范了所导致。
比如说所谓的一汤匙到底是多少，还有所谓的清澈、透亮、均匀的又是什么状态，还有温度最好控制在多少度等等等。
这些在魔药书中都没有明显的标注出来。
相比于现代生物制剂，巫师的魔药炼制未免有些太原始了一点，而且非常不规范，也没有进行量化。
为了自己的魔药大业，为此，格兰特专门拜托爱德华从医院里搞了一套正规的化学实验工具。
比如说滴管、试管、烧杯、烧瓶、可控温的加热器等等，总之一定要进行量化操作，他就不信，这样还搞不定区区一份魔药。
除了魔药炼制方面的麻烦以外，还有更让感到头皮发麻就是魔药学中那些品类繁多，功效各异的原材料。
这个说简单也简单，说难也难，不需要操作，只需要记忆，可这记忆的量未免也太多了一点，书籍厚度已经堪比魔法史！
此时的格兰特无比希望自己可以有一个记忆类的天赋，这样以后就都不用担心再遇到类似的情况了。
或者，给一个魔药类的天赋也是可以的，他都不挑的。
当然，除了日常的学习以及训练以外，格兰特也没有完全将整个心思都放在这上面。
闲暇时，他也不忘陪一陪两位老人。
他会与两位老人一起分享魔法史与其他书籍的内容，在他们面前表演那些已经掌握的魔法。
另外，祖父马克喜欢下棋，他还花了一笔加隆，找维泽埃克订购了一副巫师棋，与马克研究起了巫师是如何下棋的。
而后，很快，马克就表示不需要再研究了，因为巫师棋的规则基本和国际象棋是一样的，或许唯一的区别就是巫师棋是活的。
准确来说巫师棋的棋子是活的，你没法通过手来移动他，只能通过口令来指挥棋子，像是在指挥军队作战。
巫师棋与国际象棋其实一样，但它的棋子都是活的，你通常需要口令指挥棋子，更像是在指挥军队作战。
当然，普通人也可以使用，但无法很好的调遣他们。
棋子们仿佛有自我意识般，总是叽叽咋咋地抱怨不停，说着“你究竟会不会下棋，不要把我派到那里，派卒去，牺牲它没有关系”之类的话。
如果你伸手拿的话，棋子还会用武器扎你的手。
起初，安妮还被巫师棋吓一跳，而马克祖父也对此倒是很感兴趣。
不过，很快的，马克祖父对巫师棋的兴趣便消退了，因为他觉得指挥棋子作战的方式虽然很爽，但是，下起来的动作实在是太慢了，完全没有国际象棋快速。
再一个关键点就是棋子的嘴实在是太臭了，时常会让老人家感到有些下不来台，脸色发黑。
因此，再和格兰特下棋输了几盘后，马克祖父便宣布退出巫师棋界了，顺便的就连国际象棋也不和格兰特下了。
不过，购买的巫师棋也没有彻底吃灰，安妮对此倒是很感兴趣，时常拉着格兰特来一盘。
虽然她总是输还总想悔棋，但这依旧并不能阻挡她对巫师棋的兴趣，有了巫师棋以后，安妮玩她那根‘魔杖’的次数都少了许多。
而除了下棋之外，格兰特最喜欢的就是在牧场中骑马了，牧场里有一匹棕灰色的夏尔马，是老马克前年送给他的生日礼物。
这几年暑假格兰特都会来到这里陪它玩几天。
安妮也有，是一匹枣红色的花斑矮马，这种马个子矮小，成年之后也只有不到一米五的身高，而且性情温驯，十分适合休闲以及给孩子骑。
另外，让格兰特有些可惜的是，他那练了几年的二级马术技能没有了，大概合并到了驾驶里。
而这也让驾驶技能的经验直接提升到了一级的80%左右，虽然如此，他还是感觉有些亏。
.
暑假总是过得特别快，眨眼睛时间就来到八月末，离霍格沃茨开学已经不远了。
说不期待前往霍格沃茨上学是假的，虽然格兰特更愿意留在家里继续摸鱼一段时间，但是，这可由不得他。
而且，在魔法方面，单方面地胡乱摸索，绝不是一个好主意，就像盲人拿着根拐杖探路，谁都不知道前方有什么？
哪怕是已经将教材都大体看了一遍，格兰特依旧感觉他对魔法还是一知半解。
他觉得自己需要一个老师或者是一些更深入甚至可以阐述魔法本质的书籍。 本章未完，请点击下一页继续阅读