接下来就是疫情稍微缓和之后的故事了。首先，分班的制度取消了，我们又坐在了同一个教室里。这时候，气氛还是挺凝重的，因为高考。我内心其实也会很烦闷，因为我每次都考的很不错，但是我知道，自己有很多问题。那种心情很复杂又很矛盾，超过了一个青少年应该承受的重量，不不不，这才是一个青少年应该承受的压力。
有一次考试，说实话心里真的没底，就是随便乱考的，那次好像还有点点想哭的冲动。开玩笑似的，我找了很多小伙伴分享，我觉得生活就应该有起有伏，就像成绩一样。
当时我随随便便找了一两个小朋友发完牢骚后，去找书的时候又看到他，就随口跟他说了一下，求安慰。开玩笑找的，一点也不正经的那种。还大言不惭地说:“如果我考差了，你一定要安慰我啊…”吧啦吧啦的，很烦人。
我想着自己就随便发发牢骚，压根就没想要别人的安慰，只是想刷点存在感罢了。结果，他说:“不会的，我就是你最大的安慰。”听者无意，旁观者有心，一旁的众多姑娘啧啧啧的，我内心毫无波澜，压根就没在意。
多大点事，这句话也没啥毛病呀。平时大家开玩笑的时候也会经常这样说。所以我又像花蝴蝶一样到处找安慰去了，没有把他的话放在心上。
后来成绩下来了，我自己没怎么多想，因为排名还是在前面。但是他就不一样了，以前我压根就没看到过他的成绩，因为我心里紧紧盯着的是班里面和我差不多水平的人，一般班级我只看前三名，年级我只看前三十。
那天成绩出来的时候，在大家的小声嘀咕中我知道自己又考得很不错，然后我跟着众人随意地看了看成绩。真是不看不知道，一看吓一跳呀，他的排名很往后，基本上属于吊车尾的那种。
那个时候我就在疑惑呀，看来我看人的眼光真的不咋地。平时他也挺努力的呀，数学学的也不错，就是英语，说实话，挺垃圾的，但是我也没想到他的排名这么低。看来，应该是我需要去安慰他。
说实话，我觉得他挺不争气的。因为疫情，高考延迟了，我们多了一个月的复习时间。在那段时间里，我觉得怎么说呢？真的是玩物丧志。但好在最后还是算比较平稳的走过了独木桥。虽然没有去到多好的学校，但是目前在读的这所大学也不差。而他还是成功地去复读了。
那段时间，我觉得他挺令人糟心的。每天躲在教室的最后面悄悄打游戏，整天机不离手。我看着我都替他着急，有时候，出于对同学的一种善意提醒，我会让他好好学习，但那也仅仅只是一笔带过，顺便说说而已。
本章完