回忆将他又拉回了那所哺育了他数载的母校，校风淳朴，老师兢兢业业，诲人不倦。学生自强不息，刻苦求学。
这所百年中学在厚积薄发，正迈向一个全新的局面……
校园里，一切都在有条不紊的各司其职，清新优美的校园环境，端庄典雅的古朴建筑群，莺歌燕舞，蜂围蝶阵，花香袅袅，与教室里老师与学生们的学习氛围相得益彰，显出的高雅令人如痴如醉，又心生肃穆与向往。
而就是在这么令人满意的校园里，竟出现一个另类，他与这儿似乎格格不入。也不知他哪里出了毛病，竟将这儿的一切视作地狱。
透过高二（12）班的窗口向教室窥探，氛围一如既往的好，毕竟这是实验班。每位学生的基础与逻辑思维是毋庸置疑的。
这是早上的第一堂课，通常是《语文》与《英语》两门学科的科任老师轮流着教学，今天早上，英语晨读完毕，随着短暂的休息后，上课铃将嬉戏打闹的学生带回了各自的坐位，可他却仍木讷地坐在原位，没学习，也没出去与同学玩耍，似乎给人一种堕落死沉的颓废之感。
他又好像在若有所思，铃声也未对他奏效，直到英语老师走进教室，气势雄浑的说道：“Classbegin！”。这声响才将他由万干思绪中牵回，即便如此，他也只是敷衍地翻开那崭新的课本，大多数同学已如火如荼的进入学习状态，他却怎么也不能调整自己，平静地专注下来。
老师在用渊博的学识引导着每一位学生步入知识的海洋，他讲的语法细致而又独具风格，教室里，同学们积极配合老师，回答老师所提的各类问题，声音洪亮且氛围感十足。
而他却总是心不在焉，仿佛他在质疑老师所讲的内容。其实老师也很了解他的情况，之前也对他进行了心理疏导，但是似乎并不奏效。
老师为了不给他任何压力，于是便顺其自然，但很希望他能够从自己的内心深处走出来。老师在耐心的为学生讲解各类知识难点的同时，偶尔也会加入一点正能量的插曲。
“同学们，学习虽然很辛苦，但是你们是为今后美好的生活而打基础，所以请珍惜现在的学习时光，更加的努力。吃不了学习的苦，就要吃生活的苦。”老师语重心长地说道。
随后老师又补充了一句：“天雨虽多，不润无根之草；佛门虽广，只渡有缘人。”同学们都明白老师的用意。
瞬间，整个教室像打了鸡血似的。他瞬间羞愧不已，也对此得到了一种超凡的启迪——他更加坚定了自己的梦想。对老师更是由衷地钦佩。
时间如白驹过隙，瞬间消失得找不到踪迹，上午的所有课程，他顺利度过了，下课铃一响，所有同学朝食堂蜂拥而至，因为那儿有能填饱他们空虚了一个上午的美味佳肴。
在人头攒动的食堂里，同学们虽然饥饿难耐，但仍不失君子风雅。
饭窗的阿姨手忙脚乱，但却很均等的将饭菜分配给每一位学生，学生们也吃得非常心满意足。
他仍然在教室里做无用功，食堂的饭菜令他垂涎，他快速的合上了书，也如饥似渴的奔向食堂。食堂里洋溢着饭菜的飘香。
忽然，有几个同龄的高个子男生正朝食堂狂奔而来，他们有说有笑，甚是欢乐。他回头瞥见他们高大魁梧的身材，不觉为自己矮小的身材而自卑，一丝莫名的恐惧油然而生。
他腼腆的低下了头，凝重的表情透露出无尽的忧愁。此时，他只希望能快速取到餐，迅速逃离这是非之地。
莫名的，他对身后的同学心生反感。他全然不知，自己已患上抑郁的疾病。终日的怨天尤人令他变得如同行尸走肉一般。
殊不知，正是他内心的自卑感酿成了他以后的苦疾。
在聚集了所有同学的食堂中，他感觉所有人都把目光聚集在他一个人的身上，他既恐惧又不自在，从他的神色中能看出他是多么的煎熬。
他努力地从他的脸上挤出那么一丝不自然的微笑。
“天啊，我是多么的虚伪，别人会不会误认为我是精神病？”他暗自在心底里自责。
一种令人百思不解的负罪感涌上他的心头。“每一个人天生都是平等的，上天对每一个人都是公平的，活出自我就行，不要在意别人的看法。”他在内心自我安慰道，努力使这种心理得到缓解。
他终于领到了自己的午餐，为了躲避别人的视线，他刻意坐在了光线阴暗的地方。在他的耳边隐隐传来了别的同学对他的议论。
也许他身上的缺点就是别人饭前的谈资罢了。此时的他，内心特别复杂。
“别在意，填饱自己的肚子就行，他们对我没有任何影响。”他自我安慰道。
在万般煎熬中，他终于将盘中的饭菜吃得精光，他试着将自己冷静下来，于是端着盘子走出食堂。在回宿舍的途中，部分同学对他又开始了说长道短，可是他全然毫不
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