“有这种人，可能她觉得都是小事，没有必要留姓名，让别人感激！”郑阿姨在旁边听张华她们三个说话，大概的意思她也猜到了。
“不是没有必要，而是她觉得不好意思哦！”蒋同学心直口快，直接说出来了。
“哦，这个人以前肯定和我吵过架。”张华肯定地判断。
“是和你吵过架，还逼得你找寇校长要桌椅！”蒋同学干脆直接说出答案，省得张华猜来猜去的。
“是古同学！”张华大声喊出来了。
“没错，就是她！”武同学接过话说。
“她咋可能会给我买馒头，还送萝卜干呢？”张华尽管猜出了是古同学，但又不相信是古同学。
“你不相信的事还有呢，昨天上午她还来医院了，没敢进病房看你。”蒋同学翻着白眼，看着张华说。
“古同学来都来了，还有什么不敢见我的，我又不是老虎！”张华更加不理解古同学了。
“怕你说难听话，给她脸色看！”蒋同学说话就是那么直接，也不管别人是否能接受。
“我有那么小心眼吗？”这下张华有点生气了。
“还要我们保密，不要告诉你，你说这个古同学性格怪不怪啊？”武同学又补充了这么一句。
“哪，她从哪儿买的萝卜干啊？那么好吃。”张华一想到萝卜干，就两眼放光。
“这个还真不知道呢，今天放学，我们吃过午饭，在学校大门口遇见古同学，她让我们把这个饭盒交给你，说是里面的饭菜，都是你喜欢吃的！还不让我们说是她送的！”蒋同学又一股脑地全说出来了。
“确实是我喜欢吃的馒头和萝卜干！难得古同学还记得我曾经对她说过的话！”张华心里很是感动，说这句话时，只觉着喉咙里痒痒的，声音有点哽咽。
“但她这么做，是出于什么目的呢？”张华问。
蒋同学、武同学都沉默了，没有一个人回答这个问题。
“出了医院，见到你那个同学，当面道个谢，不管过去吵过架也好，出于什么目的也罢，现在大家都和好了，以后你们好好相处就行了！”郑阿姨这下终于知道了，事情的来龙去脉，给张华她们三个做了个总结。
姜还是老的辣，郑阿姨比起张华她们阅历丰富，一语道破其中的道理。
是的，冤家宜解不易结，同学之间没有什么深仇大恨，没有必要搞得，好像有不共戴天的仇恨。
张华在蒋同学、武同学的帮助下出了医院，郑阿姨的女儿也出了院，张华和郑阿姨还互相留了地址，以便以后联系。
张华回到学校，去教室上课，下午是语文课，语文老师——李老师，是一个幽默风趣的老头，他的课生动有趣，同学们都爱听，听李老师讲课，就像听故事一样，让人乐在其中。
李老师的第一节语文课，讲的是：怎么修改病句？他在黑板上写了这么二句话。
第一句是：“虽然你不是我的唯一，但我却无法把你忘记！”
第二句是：“虽然我无法把你忘记，但你却不是我的唯一！”
李老师写完之后，然后让同学思考：这二个句子意思一样吗？它们在语法上有错误吗，有的话咋修改？
几分钟过后，李老师看了全班学生一眼，并把眼光看向张华：“张华，你来回答！”
可能是食物中毒的原因，张华此刻反应迟钝，她看到这二个句子时脑子一片空白，回答不出，但她又不好意思直接说“不会”啊，一边挠挠她的头，一边说：“老师，这二个句子，我还没有看出答案呢！”
“这孩子多滑头！”李老师笑眯眯地说了张华一句。
是啊，不会就不会呗，还说什么没有看出答案，难怪李老师说她滑头！
“老师，我不是孩子，我今年十八岁了！”张华不满意地顶了一句。
台下的同学哄堂大笑，笑张华说话像个小孩一样幼稚。
“在我眼里，你们都是孩子！”李老师接了这么一句。
张华尽管心里不高兴，但也说不出什么话来，李老师他快退休了，张华她们是李老师退休之前，最后一批学生，喊她“一个孩子”也不为过啊。
“谁来回答我刚才提问的问题？”李老师在讲台上继续发问。
在班里成绩第二的张华，都回答不出，别的同学也都不敢举手发言。
“江俊墨，你来回答！”李老师又一次点名提问。
“这两个句子意思不一样，第一句强调的是‘无法把你忘记’，第二句强调的是‘你不是我的唯一’”江俊墨口齿伶俐地回答问题。
“有语法错误吗？”李老师接着问。
“有，但和却不能同时使用，它们都表示转折的意思，所以只能用它们之中的任一个！”江俊墨补充完整。<
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