三天之后，季林冉迎来了他的第一天校园生活，而对于威尔来说，这也意味着他这个游戏角色从周一到周日安排的满满当当。最终除开6节理论课和3节辅助课，威尔一周要上9节课，实实在在的9节完全不同的课程。季林冉只希望挂机的时候，经验获取能给力一点。虽然看课程名称，不是每节课都能引起季林冉的兴趣，但是9节课程提供的经验值却是相当的诱人。
早上从公寓离开，威尔还是沿着之前的路线走，只是这一次不是去书店，而是要去学校了。顺便一提，经过了3天时间，季林冉大概了解了这份工作，而他由于工作时间特殊，也遇不到公寓里的大部分住户，他差不多已经能够更胜了。
开学第一天，并没有什么开学典礼，课程表上直接显示的第一堂课是《火元素的提取》，导师是克拉克教授，课程的开始时间是上午9点，在教学楼（南），201室。这让季林冉想起了之前在奇遇任务中获得的那个奖励【蓝】染血的布料（精品），按照系统提示，自己是已经满足了前置条件，是可以学习火元素提取的，这门课程应该会比较顺利。除了火元素，还有一个火球术，自己也满足了条件，就是不知道如何学习。
由于自己是没有交课程费的免费生，自然要提前去占位置，就算是离得远，也得在离得远的地方找一个好位置或者好角度上课才行。和季林冉抱有同样想法的人不在少数，等他来到教室的时候，远处的座位前两排已经差不多被占满了。
走进教室就能感受到贫富差距。
整间教室非常大，但是讲台附近才摆放了三排座位，呈圆弧形，6 6 8，总共20个座位。每张桌子都是独立的，上面还摆放着书本，应该就是那些交了钱的孩子才有的待遇。这三排之后，隔了大概有2、3米远的距离就是一排一排的长桌，共有5排，最后面还空出了一些地方，可供人站立。
季林冉想了想，还是在第二排仅剩了几个座位当中选择了一个相对比较靠中间的座位坐了下来，在他旁边都是和自己衣着打扮差不多的年轻人，有男有女，也有几个年龄比较小的男生。而前面的座位还没有一个孩子到来。季林冉也没那个好奇心去观察，就直接调好时间，下了线。
等再次上线时，课程已经开始了，理论知识也讲的差不多了，季林冉面前的记录本上也写了笔记。
“刚刚你们把咒语记下来了，接下来，”季林冉还没有拿起望远镜，看不清讲台上导师的清晰模样，只听他说道：“打开你们的回溯记录本，把这个符文的样子，”说着，教室的上空出现了一个放大的火红色的燃烧着的虚拟符文，“描绘到你们的记录本上去，然后你们对照着咒语和符文练习。先熟悉咒语，熟练之后集中注意力到符文上，只要纸上的符文发光就算是激活成功了。到这学期末，至少要激活6个符文才算是及格。给你们两周的时间，下周照常上课。但是没有激活这个初始符文的学生，就不需要上我第三周的课了。你们什么时候激活成功，什么时候继续上课。”
原来记录本是这样用的。季林冉翻了翻前面，有几页是之前新生记录的，看来自己可以白白得到几个符文，就是不知道能不能激活。除了今天上午这节火元素法术课，其他的法术课应该也是类似的要求。如果一个学期下来，新生不能激活足够的符文，那就证明他没有相应的魔法天赋，可以回家去了。这倒也是一个不错的方法，至少比让季林冉交一笔钱去参加魔法天赋测试要好得多。
季林冉对记录本上已有的咒语很熟悉，毕竟自己在那个梦境般的场景里跟着学了好久，但是一次也没有看见过这个符文。不知道是因为时间的推移，魔法也进步发展了，还是说那个查德水平太低，不会用符文。很明显，在魔法锅上刻画一个火焰符文比人工点火要高端许多。
台上的导师没有在意后排这群平民学生，他走下讲台，开始逐一指导坐在前排的学生。季林冉看了一眼，那些孩子没有一个人在抄写符文，显然是早有准备。
这种上课模式是季林冉从来没有感受过的。现实世界里，学校早就是全民全年龄免费了，除了体育和实践课，其他的课程都是在网上完成的。即使是国家的高等学府，只要你有相应的资质，你就可以拥有一对一的老师，有些课程是AI教授，有些课程是真人教授。只要不是道德问题，学校一般也不会劝退学生。但是越好的学校要求越高，一辈子都没办法从大学毕业的人也不在少数。
季林冉不再关注前面那些人，他转过头往后看了看，不仅整个教室座位坐满了，连后面还站着几个没抢到位置的人。看来作为第一节法术课，大家的热情还是很高的。不过平民学生和前排学生的差距还是挺明显的。一个小时的课程已经过半了，周围的有些学生连咒语还念不清楚，声音也很小，像蚊子嗡嗡嗡的，而从前面不时传来大声的标准发音和导师的赞美。
季林冉也混迹在平民学生中，小声念起咒语，故意念得磕磕巴巴的。随着咒语念完，他看见眼前记录本上的符文闪烁着
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