当竹马遇到天降

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第二章周若 (1/2)

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转眼间,一年又过去了。

聂知知四岁了,这个年龄可以上幼儿园了。

四岁的聂知知非常不想上幼儿园,因为她听姐姐说,幼儿园里的小朋友经常欺负人。

聂知知怕被欺负,所以对幼儿园有些害怕。

小墨以拍拍她的手,安慰她,说:“知知,你别害怕,有我在,没有人敢欺负你。我会保护你的。”

聂知知点了点头,道:“哥哥,谢谢你。”小墨以的安慰,起作用了。聂知知被安慰到了。

聂知知不害怕上学了,她想:哥哥,会保护好自己的。幼儿园应该会很有意思。或许可以交一些新朋友。

聂知知,道:“哥哥,谢谢你安慰我。我还有事,先走啦!”聂知知温柔地说,飞快的跑了。

小墨以见她跑的太快,担心地说了一句:“知知,别跑太快,小心摔了。”

聂知知:“知道啦!”

聂家。

聂知知跑回家,看到老爹在喝茶,直接说:“爹地,我想好了,我要去幼儿园。”

聂矜风喝了一口茶,说:“乖乖,想好了?”

聂知知点了点头,道:“嗯,想好了。”

聂矜风有些不可置信,前几天吵着不要去幼儿园的聂知知,今天这么乖巧。

聂矜风都要怀疑聂知知是不是在骗他?

聂矜风又问道:“不会反悔吧?”

聂知知坚定地回答:“不会啊,我是那种人吗?出尔反尔的人是小狗。”

聂矜风:“好,出尔反尔的人是小狗。”

第二天。

聂知知去幼儿园了。

幼儿园的老师长得很漂亮,对小朋友也特别好。

聂知知刚来幼儿园,就有些后悔了,因为真的太无聊了。

但她想到,自己说的话。

出尔反尔的人是小狗。

就感觉脸挺疼的。

小墨以也在上幼儿园,只不过小墨以读的是中班,聂知知读的是小班。

陈老师走进小班,大方的介绍自己,道:“小朋友们,你们好,我是你们的陈老师,陈洁,我来为你们上课,有什么不懂的可以来问我?”陈老师气质特别好,给人一种落落大方的感觉。再加上,她很温柔。

班上的小朋友都很喜欢她。

陈老师说:“小朋友们,我们小班来了一位新朋友,让我们用热烈的掌声来祝贺。”

小朋友们都很欢迎新朋友,都用鼓掌表示。“啪啪啪!啪啪啪!”

聂知知走到黑板面前,她想拿起粉笔写下自己的名字。

但她发现够不着,于是,她踮起脚尖,还是不够,她放弃了。

陈老师在她旁边站着,知道她想要拿粉笔的时候,但因为够不着,所以没拿到。

陈老师帮她拿到她手上,聂知知愣了一下,显然没料到陈老师会帮她拿粉笔。

聂知知软软地说了一句:“陈老师,谢谢你。”

陈老师温柔地笑了:“不客气,小朋友。”

聂知知:“大家好!我叫聂知知,喜欢运动和画画。很高兴认识你们。”聂知知在黑板上写下自己的名字,因为是第一次用粉笔写字,写的有些歪。

周若第一眼看到聂知知,觉得她好高冷。

第二眼她喜欢聂知知,她很有趣。

周若还以为聂知知不好相处,现在看来,她觉得聂知知挺有趣的,她想和她做朋友。

周若有些自卑,她的脸颊有些婴儿肥,身体也有些婴儿肥。比普通的小朋友胖一些,还被人嘲笑过,再加上她很少说话,小班上的小朋友们都不愿意和她说话,时间久了,她变得越来越不自信。

陈老师问聂知知:“知知小朋友,你想坐哪里啊。”

班上的小朋友都想和聂知知坐在一起玩。她们也觉得聂知知肯定会选择和她们坐在一起。

聂知知:“我想和她坐。”聂知知用手比了比周若的位置,聂知知不会用手去指人,从小,妈咪就说过用手指人是不礼貌的行为的。

所以,她没有用手指人的坏习惯。

这个班里,除了陈老师,其他小朋友们都很震惊。

小朋友们心里想:周若有什么好的?聂知知竟然想和这个木头坐在一起。和这么无趣的木头坐在一起,聂知知有的受了。

陈老师看到聂知知想和周若坐一起,心里是有些高兴的,周若跟班里的小朋友们的关系不太好。

周若有些心理上的自卑,如果聂知知愿意和她做朋友,她或许不会那么自卑了。

作为老师,她希望周若开朗起来,而不是整天坐在教室里,发着呆,整个人看起来与这个世界格格不入。

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