顺着小林还未来得及收回的视线，竹内华也看到了树下的少女。
西式的校服熨得笔挺——
“谁啊？”
“没谁。”小林孝之想了想，还是作了补充，“B班的品川美柚。”
“哦。”这是竹内表示没兴趣。
B班，还有A班，不是很了解，也不想去了解，他说。
“怎么说呢，光是看着，就感觉他们生活在绿洲。”
“我们住在沙漠，他们住在绿洲？”
“正是。”竹内赞同地点点头，“不过又岂止是绿……”他闭上了嘴。。
品川美柚抬起了头。
杏眼微抬，目光一瞬破空。樱唇轻启，不，改为嘴角一动。
一笑。
盛放的樱花树下，浅埋着谁人的身体。
是幻觉吗，小林分不太清。
日后见。读出少女的唇形，小林孝之不禁一阵脊背发凉。
幸好，有人来救场了。一个女生迅速接近中庭，接近杜英树，接近大榕树，接近品川美柚。一路小跑。匆忙而不失态。会面后，尽管气喘吁吁，她仍一个劲向后者叽叽喳喳说些什么。
可能是为自己的不守时赔罪吧。
像是完全没了兴趣，品川收回微笑和目光，低声对那个女生回了些什么。
我们走。
这次的口吻（口形）无疑友善了许多。
二人离开。
临走时，某人还不忘向身后再度抛甩长发。发如瀑。
樱落了，嗯，已经五月了，春樱是该落落了。
不对。那家伙，绝对是故意的。
“品川同学，好强的气场。”那之后，竹内华喃喃自语。
“她旁边那个女生，我认得的。那个女生，是C班的上原同学吧？是上原同学没错吧……明明同时看着我们俩，眼里却好像只有阿孝你……不，应该说是一个人都没有……好可怕……都怪阿孝你一点也不会掩饰自己……”
“那家伙还是那般性情恶劣，开学不到一个月就收了个跟班。”被评价为不会掩饰的小林孝之，这样子掩饰自己。
那位上原同学，很有名吗？该不会茶舍高中也有什么“茶舍三大名人”吧？
在茶舍中学这种地方，所谓的校园三大名人应该，不，肯定不只三个。
身边的竹内虽然自称对A班和B班都不甚了解，但可能意外地是个万事通。
小林孝之没问。没必要。
于是乎，八卦到此为止。
随后，午休的时间正常流动。
（——领口处，并没有用方便领结敷衍，一条西柚色的纯色领带打得工整。一年级生佩戴橙橘色系的领结/领带。）
（顺带一提，小林很讨厌附近的光明高中区分学生学级用的臂章：等级气息太浓厚。听说观布子市的某高中倒是自由校风。咳咳，跑题了。）
午后一时半，电铃准时响起。
上午的五节课过去后，就是下午的三节。
水曜日，也就是周三，的下午还算轻松，一堂国文连着两节艺术课。
跟大家一起起身对前来上课的教师鞠躬行礼后，小林坐回自己的座位上。刚睡醒时注意力总难以集中，他也不能免俗。
打开课本，他被其中随手翻到的贴了《老猫和鼠》周边贴纸的一页吸引了注意力。多才多艺但又一次被戏耍的家猫摊开双手表示无辜，看起来憨态可掬。北海道的后辈送的贴纸，那是她最喜欢的动画作品，之一。
虽然后辈千叮咛万叮嘱，表示强烈希望小林孝之能贴在大城市高中的课桌桌面上，他还是没有照做。
会给月考布置考场的同学添麻烦的。
大城市可是麻烦多多的地方……
打住。
集齐飘散的思绪。
注意力放回开始授课的国语教师上。
没有讲什么“逢魔之时”“谁是猫”之类的，这节课主讲诗歌。
“深山红叶无人见，好似美锦在暗中。”
“日月催人老，死别不可免。”
讲到动情处，老师不禁潸然泪下，有感而发道：
“好诗多半失意作，扶桑何时缺好诗？”
诗人们的失意之情别说是跃然纸上，都快要满溢出来了啊喂。
诗无达诂，在此就不做翻译了。
临近下课，沉浸在诗意的栖居中的国文教师才回过神来，匆匆放出明天要堂上作文的预告。犯罪预告。
E班教室里顿时爆发出一阵阵足以排山倒海的抗议声浪。
在小林孝之的位置，可以清楚地看到前面D班的学生好奇地从窗户探
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