我小时候就读的小学，名字叫潜山小学。这个小学的名字的来源，是来源于家乡的几座山。老家的地形是三面环山，正东边是大潜山和二潜山，北边是三潜山。南边是老虎岩山和黄泥山。尤其是大潜山，在合肥地区算是第二高的山，紫蓬山都算是大潜山的余脉。大潜山也处在江淮分水岭的位置，山南边的水流入长江，山北边的水流入淮河。潜山小学的历史也非常悠久，我外公50年代的时候就在这个学校教过书。记得小学三年级的时候，我写过一篇作文，其中写道，“在我们美丽的校园，有一棵古老的石榴树，每到五月，就开出火红的石榴花。”这篇作文让教我们语文的江正双校长拍案叫绝，叹为观止。他当着全班同学的面说：“天才啊天才，竟然能写出这样的作文，描述的如何的优美和准确。比如就说这棵石榴树，他爸爸在这个学校上学的时候就有这么大了，可见古老一词用的是多么的贴切！”其实，石榴树倒不是最古老的，最古老的，应该是学校院子中间的一棵冬青树。说是一棵也不对，因为是好多枝干都围在一起。这棵冬青树大到什么程度，如果现在用米来形容的话，我想它树冠的直径最少有30米到50米。那时候感觉，学校的大半个院子都被它遮蔽。一到课间休息，大家都去爬树。因为树太大，枝干又多，几十个小孩爬在树上都可以忽略不计。听说后来潜山小学搬迁的时候，这棵冬青树被卖掉了。我就始终有个疑问，这么大的树，买方是如何能够起出来，再拉走的？
潜山小学据说原来是地主刘学祥的老宅所在地，后来被收归公有，又盖了一些房子。整个潜山小学是坐北朝南，青砖灰瓦。北边一排房子，包括教室，老师的办公室和公共厕所，南边一排房子都是教室，地形是北高南低。东西各有围墙合成了一个院子。学校的大门外是个操场，操场的南边是人家生产队的一个池塘。北边教室朝向操场的外墙上，用白石灰写着“好好学习，天天向上”八个大字，每个字都有一人多高。那应该是我本家老爹马宗治老师的杰作，他当时在学校里当教导主任。那时候的潜山小学热闹非凡，因为每家都有几个孩子，全大队所有家庭的孩子都要到这里来上学。每到上学和放学时间，全大队各个通往学校的田埂路上，都行走着成群结队的背着书包的孩子们。
我在小学时候的成绩一直非常好。但学习好具体的原因到底是什么？我到现在也没有想清楚。是因为我父亲的暴力启蒙？其实父亲上学前也就教过我那么一次，还把我打的不轻。还是因为外公家的书？我想这是肯定有利的，因为我的作文肯定是受到了阅读的影响。我是1979年秋天开始上小学的，本来已经算迟的了，但因为上学的孩子多，学校里一年级只要一个班。就还让我们上学前班。上过学前班，再上正式的一年级。表妹明银，先红，和我同龄，都在这个学前班。但讲是学前班，上的课程其实跟正式一年级都差不多，只不过老师不一样，考试也考不过他们。但我却是另类，一点都不比他们差。记得有一次，教我们语文的夏老师有病请假，就让教正式一年级的杨老师来给我们上课。杨老师是个老教师，头发都花白了。她把一年级的语文试卷发给我们做。等到成绩出来，她在他们班上讲：“学前班的马志平都考了90分，你们有几个考90分的？”从此后，她逢人便讲，小孩只要聪明，学前班也不差于一年级。
也正是因为成绩好，加是我家老爹的帮忙，学前班结束，我直接上了二年级。跟我一同从学前班直接上二年级的，还有，江家友，王立保，徐红斌。明银成绩虽然不是很好，但找了老爹也上了二年级。但先红就落下了。从那以后，从二年级到五年级，班上的前几名就一直由我们几个垄断了。哦，不对，还要加上一个从一年级升上二年级的王长征。所以，从这点也可以反映出，学前班的学生真的一点不差。给孩子过早的教育也没有那么大的必要。当时，我们几个成绩好的也都在暗暗较劲，都想去争第一的位置。可能我的机会更多一些。二三年级考数学，我基本都是一百分。但到四年级，五年级，因为有应用题，有的应用题还非常难，想考一百分的机会就不多了。但我钻研的干劲很大。记得四年级时寒假，我和妈妈到肥西山南我老姨家去玩，在逛山南镇街道的时候，我花了5毛钱，买了一幅梁山108个好汉的纸牌。这可是我心仪已久的梁山好汉呀。可等到回老姨家，表弟大柱子看到了，非常想要，他拿出一本小学应用题辅导书和我换。我犹豫了一下，同意了。从此后，我的做应用题的水平蹭的一下就上去了。以至于，有的五年级的同学做不好应用题，都跑过来问我，我当时可只是四年级。
我在上小学时，农活做的少，比姐姐哥哥少多了。这一方面因为他们比我大，另一方面因为家里面养了一群羊，放学放假我都要放羊。包括以后上初中了，依然是这样。我印象中，帮家里人做的农活也就是在秧田里拔拔草，还有摘花生，摘棉花之类的。有时帮家里人锄地，我就说要发明锄地机之类的话。我从小到大干活不行，但想象力丰富，喜欢空想。写作文最大的优点，也就是想象力丰富。就像写“古老的石榴树”，也带有想象
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