我教学生造六代机,被国家关注

阿甘

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第2章 无人机首飞测试 (1/2)

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九点五十七分。

三号教学楼,阶梯教室,稀稀拉拉的坐着二十几个学生。

看着空荡荡的教室,许星辰有些无语,吐槽道:

“这人数也太少了吧?当初有一百多个人报了这门选修课,现在就剩下我们这些人了。”

另一个学生耸耸肩:“这很正常,大家觉得学不到什么东西,肯定要退课啊。我是没办法,学分不够,要凑学分。”

其他学生闻言,都暗自点头。

他们也是为了凑学分才没退课的,没指望能学到有用的东西。

毕竟给他们上课的,只是一个平平无奇的大四学生,能有什么水平?

就在这时。

陆离用小拖车拖着无人机来到了教室外。

推门而入。

吸引了许星辰的注意力。

“卧槽!这无人机的设计也太牛逼了,隐身设计,还特么是乘波体构型!”

当眼神不经意间瞥到无人机时,许星辰忍不住惊呼出声。

这还是他第一次在现实中看到这么酷炫的小型无人机!

其他人听到了许星辰的话,都不由得朝着前面看了过去。

顿时眼睛放光。

“这特么是一架小型超音速无人战斗机啊!”

“卧槽,好想玩一下!”

“太漂亮了,我郑重宣布,这就是我的正牌女友!”

一群人的眼睛全都盯着无人机,就像看到女神一样。

因为他们都算是业内人士,看到气动力外形,就能对无人机的数据进行初步推断。

听到这些话。

陆离的脸上不由得浮现出一丝笑容。

因为这架无人机的外形,是他亲手设计的!

而此时,已经有人认出了陆离,满是不可思议的说道:“你是……陆离学长?”

陆离点点头:“嗯。”

“学长好!”

“陆学长!”

一群人迅速凑了上去,热情的打招呼,嘴里“学长”、“学长”的喊着,眼睛却一直盯着无人机,还激动的伸手去摸。

过了一把手瘾后,许星辰好奇道:“学长,这架无人机是你造的吗?具体效果怎么样?”

陆离点点头:“这架无人机是我造的,刚刚完成,还没试飞。”

“所以,今天的授课方式会有些特殊。”

“我准备带大家去学校东广场,对我带来的无人机进行首飞测试,亲眼见证这架无人机所应用的前沿技术。”

“在之后的课程中,我会把这项技术教给大家。”

听到陆离的话,教室里的学生都懵逼了。

虽然这架无人机很酷炫,但是跟前沿技术有一毛钱关系吗?

是采用了等离子体隐身技术?

还是变循环发动机,或者电浆发动机?

或者是由人工智能技术控制?

明显不可能嘛!打死我都不信!

一些同学小声议论了起来。

“我怎么感觉,学长是想混时间啊?”

“应该是不知道上课时讲什么内容吧,毕竟他只是一个大四学生,对飞行器的前沿技术能有深入研究吗?”

许星辰对陆离的印象不错,开口说道:“有没有一种可能,他也不想代课,只是要完成赵清泉教授交代的任务。”

另一个学生点点头道:“有可能,研究生是很难拒绝导师要求的。”

很快,所有人都认同了这个观点,对陆离也有一丝莫名的同情,跟了一个压榨学生劳动力的导师,也太苦逼了。

想到这,他们对陆离的授课方式就不怎么反感了。

虽然学不到什么东西,但是能去玩无人机,似乎也不错。

就这样。

一行人来到了帝都航空航天大学的东广场。

陆离把无人机从小拖车上拖了下来,然后取下双肩包。

打开。

里面有笔记本电脑、信号收发器和折叠凳。

电脑里有他编写的无人机控制系统,可以用来监测无人机状态,操控无人机飞行,还可以显示无人机的各种数据。

而这时,从东广场路过的学生,也注意到了这一场景,纷纷前来围观。

“这是要测试无人机?”

“卧槽!这无人机的设计挺牛逼啊!”

“乘波体构型,隐身设计……这绝对是一架无人超音速战斗机,技术含量杠杠的!如果能顺利起飞,全国的飞机设计研究所,任他挑选。”

“这架无人机是谁的?”有人好奇道。

听到这话,

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