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第六章 近战魔法 (1/2)

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整个校长办公室内一片宁静,所有人的目光都聚集在福克斯的身上。

只见那块宝石就那么碎裂了,化为了无数雾气,向着福克斯身体里渗透过去。

剧痛,钻心的剧痛,福克斯疼的闭上眼睛,用力皱着眉头,咬紧牙关不发出惨叫。

他感觉仿佛有人在使用一把钝了的斧子劈开自己的大脑,并往里面塞砖头。确实,使用魔法强行让大脑记住知识,绝对是一件非常痛苦的事情。

也难怪格兰芬多要求传承者有着强大的体魄、顽强的意志和勇气。先不提这些都是学习格兰芬多魔法的必要前提,单独说在传承方面,缺少了前两者很可能在融合过程中就和世界说再见了,而没有勇气,很有可能就不敢融合第二颗宝石了。

终于,这种钻心的疼痛消失了,而在这一过程中,福克斯始终保持着平静的表情,最多只是皱皱眉头,所以也没有让周围围观的人担心。

福克斯开始细细阅读大脑中的魔法。越是阅读,福克斯就越是感到震撼。

“怎么样,福克斯,是什么魔法?”见到福克斯睁开双眼,麦格教授立刻迫不及待的询问。

“是一整套完整的、需要无杖施法的魔法,”福克斯开口说道,“如果硬要分类的话,我感觉应该是近战魔法。”

然后福克斯开始描述具体内容。

“主要就是十个魔法,并且格兰芬多还细心的给他们进行了排序。分别是,格兰芬多援助掌、格兰芬多摔绊掌、格兰芬多强袭掌、格兰芬多守护掌、格兰芬多干扰掌、格兰芬多护身掌、格兰芬多击飞掌、格兰芬多擒拿掌、格兰芬多金刚掌以及格兰芬多粉碎掌。

格兰芬多将这十个魔法称为格兰芬多系列魔法,并称这些是他最得意的魔法。

不过这些魔法都是必须要无杖施法,直接通过手掌释放,所以施法难度极高,而且本身对身体有一定的强度要求。”

福克斯说着,还想要描述具体怎么施法,但是被邓布利多阻止了。

“好了,福克斯,这些宝石你先拿回去,等到有时间了再慢慢学习。你也不用急着把这些魔法默写出来,先确保自身学会才是最重要。

等到你学会了这些魔法以后,把这些写出来才会更加轻松,更加易于理解。

毕竟我相信格兰芬多传给你的除了那些文字性的知识以外,更多的是一种感悟。而这些感悟在学会对应的魔法之前,应该是很难描述出来的。”邓布利多微笑着指出这一点。

福克斯点点头,觉得很有道理,也就没有在坚持现在就把魔法的相关内容写出来。他顺手把桌子上所有的宝石都放回自己的小口袋里,并将口袋贴身存放。

老校长们有点失望,但是他们可无法左右邓布利多的决定。至于麦格教授,更是对邓布利多完全支持。

邓布利多的目光又转向桌子上的格兰芬多宝剑。

“至于这把格兰芬多的宝剑,他在魔法上也已经属于你了。我希望你可以好好利用,不要辜负格兰芬多的期望。

但是为了避免麻烦,我建议你还是最好少用,甚至是不用为妙。”邓布利多温和的说。

福克斯点点头,毕竟原来跟着邓布利多的时候,福克斯也感受过魔法部和纯血家族的难缠。

或许那些人不擅长正面战斗,邓布利多一个能打他们一堆,但是真的谈论起玩弄权力,那些人可是一等的好手。而多一事不如少一事,没有必要引出的麻烦,又何必往上凑呢?

福克斯愉悦的拎着一口袋的宝石回到了寝室,突然感觉肚中饥饿,才发觉自己还没有吃饭。

确实,从尼可家回来后,福克斯就忙着解锁格兰芬多的记忆,然后又去探索格兰芬多的传承之地。

再加上上午看完歌剧后,福克斯也只是喝了杯咖啡,吃了一小块蛋糕,然后就一直忙到晚上。

现在外面的天已经黑了,自己好像还没吃饭呢。

福克斯图省事,直接幻影显形到厨房,大吃特吃了一顿,还悄悄顺走了家养小精灵们给校长准备的晚餐里的一大块水果蛋糕。

福克斯没有直接回寝室,而是一边吃着蛋糕,一边在走廊上晃晃悠悠的散步。果然,还是从邓布利多那里顺来的蛋糕好吃。福克斯一口咬下了蛋糕上的一大块西瓜,在内心感叹着。

回到寝室,福克斯洗漱完毕,躺在床上,仔细回忆着那十个魔法。

这些魔法不愧是格兰芬多的得意之作,在学习的过程中,全部都要求无杖施法,直接用双手将魔法施展出来。

伴随着研究的深入,福克斯更是发现,这些魔法的要求中还包括着无声施法,念出咒语后反而无法成功释放。

看来格兰芬多完全没有考虑到自己的传承者不会无声和无障这两种施法技巧。可能在他的眼中,这只是巫师的标配吧。

至于学会

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