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第49章 反过来给老师上一课 (1/2)

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面对丁香如老师的询问,小赵支支吾吾。

丰哥去外面逛了,可是我不能和你说啊。

丁香如看小赵不说话,皱皱眉道:“你让丰范好好来上课,之后可是要考试的,成绩的好坏,是会影响你们毕业排名的。”

“算了,等下课后,你还是让丰范来找我办公室找我一趟吧。”

旁边一众学员,也注意到了丰范好长时间没出现在课堂上了。

“丰范是怎么回事?”

“不知道啊,这里才刚开始学,就不来了?按说他那么优秀,怎么定力还不如咱们?不应该啊。”

有些学员,则暗暗有些窃喜,他们得趁丰范放纵的时候,更努力的抓紧时间努力提高。好将来超越丰范。

……

下课后,丰范收到小赵的短信。

随后,来到丁香如老师的办公室。

丁香如看到丰范,就想到了领导们的叮嘱,问道:“丰范医生,你今天没在课堂,是去哪了?”

丰范:“去中心的手术室观摩了。”

丁香如面色一缓,“去手术室观摩也是学习,但我们这进修班的学习更重要,毕竟毕业排名会涉及到你们的个人档案。”

丰范点点头:“说得对。”

丁香如语气更缓,苦口婆心道:“我知道你的双层缝合吻合技术很优秀,但你不能恃才傲物。你知道这种高阶缝合,比你擅长的双层缝合吻合,厉害在哪吗?”

她本以为,问个这问题,就能把丰范给难住。

哪知道,丰范张口就来:“两层缝合的伤口疤痕组织较近,更易导致狭窄。而高阶缝合会形成内外两个瘢痕环,距离较远,愈合也不在一个平面上,能有效减少吻合口狭窄。”

丁香如一怔,学的这么好?

之前酝酿的话,都说不出口了。

她又道:“你既然知道高阶的更好,为什么不来学习呢?”

丰范:“丁老师,其实我已经看完了资料,也听了几节课,已经学会这门课程了。”

怎么可能?丁香如第一反应就是不信,她心里一动,提问道:“那你说说,这种方法在降低吻合口瘘上的核心要点。”

这是高阶缝合法中的核心内容,丰范如何回答这个问题,可以看出他到底掌握到了哪种程度。

丰范思索了一下,便道:“高阶使用的荷包包埋法,能将吻合口包埋于胃壁中,减少吻合口张力,避免血运障碍发生,即便出现吻合口瘘,也只会局限在胃壁荷包内,不会扩散出吻合口瘘症状。“

“另外,粘膜层连续缝合,要比间断缝合更严密,对合更好,封闭性更强,能进一步减少细菌侵蚀和酸性胃液侵蚀……”

丰范侃侃而谈,直接把丁香如给说的呆愣住了。

这一段阐述,直指这门技术的核心啊!

理解的太深刻,太到位了!

听着如此凝练的话语,丁香如甚至都有种自愧不如的感觉……要让她来总结这段技术核心,她都未必能有丰范总结的这么到位!

有几个关键词,甚至都让丁香如都有种茅塞顿开之感,以往想不通的一些阻滞,此刻在丰范的“指点”下,也一下子就贯通了!

“你,你稍等一下。”

丁香如老师连忙拿出纸笔:“丰大夫,麻烦你把刚才的话,再说一遍,我记一下……尤其是环形瘢痕愈合那段,和包埋胃壁那段。”

丰范又给丁香如老师说了一遍。

他也看出来了,这丁老师完全是来他这里学习来了。

看着她一副学入迷,想入迷了的状态,丰范也不打扰,就在旁边耐心等着。

等了片刻后,干脆点开桌上的电脑,玩起了扫雷。

丁香如则在旁边,进入了某种入迷的状态,笔在纸上刷刷点点,笔走龙蛇,飞快的写着一篇心得感悟。

丰范扫完两把雷后,旁边的丁香如忽然长吐了口气,抬起头来,目光灼灼,期待的看向丰范:“丰大夫,你看我刚才写的这些,理解的对不对?”

她此刻的语气,已经不是一名老师了,而是和丰范平等探讨的姿态,甚至还有面对前辈才会有的尊重。

丰范拿过来看了一遍,“原来丁香如是在医学原理上,和技巧融会贯通了,理解能力很高嘛。”

如果说,之前的丁香如,技巧是技巧,原理是原理,只是把两者死板硬套的对应起来……那现在,经过他的指点后,丁香如将两者贯通了,这能让她“知其然更知其所以然”,在今后运用技巧时,就能更加灵活。

“不错,理解的都对。”

得到了丰范的肯定后,丁香如就像是得到了老师的夸奖一般,开心的接过纸。

“好,那丰大夫,我就先走了。”丁

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