徐老师一向没有语调的声音竟然会出现这么强烈的情绪波动，这要是放在平时，一定会成为接下来一段日子里大家讨论的重点。
然而在这个时候，所有人都没有精力再去注意徐老师的声音了，所有人都紧紧盯着朱辰的动作。
他所站着的位置实在是太危险了，稍有不慎就会掉下二十多层楼。
朱辰看着老师紧张兮兮的样子，笑嘻嘻地说道：
“老师，您看到我现在的位置了吗？”
徐老师赶紧说道：
“我相信，我当然相信是真的！你快离楼顶边缘远一点。”
听到这番话，朱辰仿佛妥协了一般，稍稍离开了楼顶边缘。
徐老师见状以为朱辰放弃了要实验，松了一口气。
就算不能载人，徐老师认为，朱辰所制作的这个竹蜻蜓还是很有创意的，勉强可以算作一个小小的飞行器。
徐老师科普道：
“竹蜻蜓之所以能飞起来，原理就是竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个可以调整的角度的倾角。”
“当旋翼旋转时，旋转的叶片将空气向下推，形成一股强风，而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力，这股升力随著叶片的倾斜角而改变，倾角大升力就大，倾角小升力也小。当升力大于竹蜻蜓自身的重力时，竹蜻蜓便可向上飞起。“
“翼面的阻力面积愈大作用力愈大，因而反作用力浮力也愈大，竹蜻蜓就飞得愈高。但是我们也发现阻力面积愈大，所需的旋转力愈大，因此在实际竹蜻蜓的操作中并不实用，可能需要在力与角度面积中找出一个平衡点使得竹蜻蜓省力好操作又飞得高。”
“朱辰所作的竹蜻蜓之所以可以回旋，应该是加了一个控制装置，我们让朱辰同学来讲解一下吧！”
徐老师拼命想要让朱辰回答，就是为了转移他的注意力，想让他赶紧从危险的地方彻底离开。
然而只有朱辰知道，能够自动控制方向不过是这个竹蜻蜓特点之中最微不足道的一个了，于是笑着说道：
“老师，你信不信我真的可以飞起来？”
徐老师听到朱辰竟然还没有放弃这个想法，声音又开始颤抖起来：
“不可能，这个竹蜻蜓尺寸太小了，怎么可能支撑起一百多斤的重量？你要是真的跳下去，一定会摔死的！”
徐老师试图用警告打消朱辰的想法。
还补充道：
“你这个竹蜻蜓已经算是一个小型飞行器，你的作业我可以给你打满分，不用再在屋顶徘徊了！”
同学们也看出了事情到底是怎么回事，也纷纷劝道：
“朱辰，别玩了，竹蜻蜓已经做得很好了，别再做危险的事情了！”
“什么飞不飞的，朱辰你是不是有臆想症啊？”
“目前的飞行器都是体型巨大，什么飞机火箭都是几吨几吨往上加的，就算是借助风力的滑翔伞也要有和人体匹配的翅膀大小，你这小小的竹蜻蜓，怎么可能承托一个人的重量？”
“朱辰，你别玩了，徐老师都说可以给你的作业打满分了，赶紧回去休息吧！”
“你这个想法太幼稚了，赶紧回家洗洗睡吧！”
在所有人的眼中，物理定律是根深蒂固的，尤其是他们这些理工科的学生。
能量必须守恒，这个竹蜻蜓只有释放时的那一点旋转力，承托它自身的重量已经非常勉强，又哪来的能量承托一个一百多斤的成年人？
朱辰笑着摇了摇头，他可是亲身感受过竹蜻蜓的速度，绝对比他平时自己在地上走路还要平稳很多。
他所拥有的可是未来科技，在未来的科学研究之中，早已经打破了能量守恒定律，像是这个竹蜻蜓，小小的体积里面蕴含着巨大的能量。
想到系统对他知识体系的重塑，朱辰觉得，必须要让大家和他一样，对这个世界有全新的认知。
总有人做第一个小白鼠，数千年前被烧死的科学家不计其数，为了真理，他可以献身！
这已经不是一个小小的作业那么简单了，他想要告诉大家的是，现在的科学体系是错误的，这个世界的能量是可以转化的，这一点，朱辰已经知道了。
这一次他要做的就是把能量的转换方式传播出去。
在朱辰的心中，一种叫做自豪的东西悄然生长。
悲壮地想着这一切，朱辰仿佛觉得同学们的嘈杂和老师的制止已经消失在脑海之中，他的心里一片清明，整颗心都变得轻松起来。
“我要让大家见证一件事情，见证我的竹蜻蜓是怎么飞起来的。”
对着镜头，朱辰说出最后一句话。
徐老师的物理世界观在这句话之后崩塌了，怎么可能，这么小的东西怎么可能带着一个一百多
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