让你拍宣传片,竟治愈全网?

风宓

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第三章 有人要用一生,来治愈自己的童年 (1/2)

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这件事情,毕竟关乎于六千万青少年的心理健康问题。

甚至还与以后国家的社会发展,有着莫大的关系!

他们讨论的不仅仅是教育问题。

与整个国家,无数人的人生更是息息相关。

陈楷歌义正言辞的继续道:“他们现在还没有权利选择自己的人生!”

他的儿子陈非宇十分的优秀,这也是其他人有目共睹的。

他觉得父母给孩子认错,那不是乱了套?

他不认为自己有错!

温彤心中一颤。

她不服!

青少年不是父母的提线木偶!

他们可以选择自己的人生!

她迫切的望向苏白,想要苏白进行反驳。

却发现苏白居然是眼露震惊,这让她面色瞬间变白。

心道:“难道……真的没有办法吗?”

温局长同样是察觉道苏白的异常,目光渐渐黯淡。

莫非,他们还是应该按照以前的教育方针吗?

万千青少年若是再出问题,那可该怎么办?

其实。

苏白眼露震惊。

倒不是因为无法反驳。

只是觉得情绪渲染力 999都无法说动陈楷歌,这是真的轴啊!

不过。

想起陈楷歌与他儿子都不熟的样子,苏白也就释然了。

苏白侃侃而谈道:“陈导,如果你儿子直接安排你远赴鹰酱国,去学习先进的导演技巧,当一个国际大导演,不成功,不许回,你作何感想?”

陈楷歌瞬间感觉浑身不舒服,眉头一皱道:“当国际导演岂是儿戏,我在这里有自己的事业,要弘扬东国文化,当然不愿意。”

他觉得简直是胡闹。

他有自己的亲朋好友,居然安排他去一个完全陌生的地方?

自己干嘛非要按照孩子的理想,成为一名国际大导演,为了他的脸面还是前程?

等等?!

陈楷歌面色骤变,以一种骇然的目光盯着苏白!

自己不就是这么安排陈非宇的吗?

苏白声情并茂道:“孩子从来没有如此要求父母,为什么父母要如此呢?”

“若是以成就高低来衡量对错,成就低的学生就全错了吗?”

“家应是青少年的精神支柱,而不是压榨机器。”

“你觉得陈非宇很优秀,可他快乐吗?”

陈非宇就像是万千孩子的缩影。

被望子成龙的父亲,剥削着自己的人生。

可这是他想要的吗?

全场默然。

不断反思着苏白的话。

确实。

只有父母要求孩子有多高的成就,赚多少的钱,可孩子都很体贴,从来都没有嫌弃过自己的父母。

这么多年来,他们的教育何尝不是剥削了孩子们的人生。

如今,他们还要继续增加剥削吗?

温彤同样是眼中泛起泪光。

她的父亲温局长对她向来严苛,她虽然是外人心目中知书达理,成绩优越,会弹琴,会跳舞的好学生。

可她并不快乐。

温局长关心的只有她的学习,没有她的心情。

被剥削到极致,对于青少年是种莫大的残忍。

陈楷歌虽然回想起陈非宇这些年的郁郁寡欢,可随即又想起陈非宇的成就,

他严肃道:“可学生们输在起跑线的话,后果更严重!”

在他的眼中,成就和修养,远比快乐要重要。

温局长期待的望着苏白。

这可是他们教育局多少年来都不曾解决的问题。

一方面害怕青少年学习不好,输在起跑线,一方面又想要学生快乐一点。

他们实在不知道该怎么办。

苏白眼中含光:“不是每个孩子都想要光辉耀眼的人生,每个人的承受能力,以及所承受的东西也不同。”

“我们应该把各种选择放在学生面前,让他们自己选择。”

“失去成绩,失去很多。”

“失去人生,失去一切!”

“有人的童年,可以治愈人的一生。”

“有人却要用穷极一生,来治愈自己的童年!”

“你们想要给青少年哪种人生?”

全场寂静!

他们在场的很多人都是为人父母,并且他们从事教育行业,觉得自己所做的,以及规划的肯定没有错,孩子只要按部就班,按照他们所说的去做就行了。

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